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Bloguefólio - Sala Fixe

Portefólio digital do grupo da "sala fixe"... porque há só uma infância e é importante documentá-la.

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Buu... buuuu... buuuuu... foi Dia das Bruxas!

outubro 30, 2015

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Dedos de bruxa... e um Mar de Medos na I Assembleia de Escola

outubro 29, 2015

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Em movimento... não dá lá fora, faz-se cá dentro!

outubro 28, 2015

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30 segundos no microondas... e a magia acontece!

outubro 27, 2015

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O início de uma semana... horrorosa e com cheiro a mar!

outubro 26, 2015

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Sexta-feira... yeah :-)

outubro 23, 2015

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Limonada

outubro 22, 2015

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Um dia rico... em expressões

outubro 21, 2015

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Da arte de Gustavo Rosa... às letras em LEGO

outubro 20, 2015

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Conversas, decisões e escritas importantes

outubro 19, 2015

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A roda de cores (ou disco de Newton)

Construímos as nossas rodas de cores (Discos de Newton * ) usando um CD velho. Os mais crescidos contornaram e marcaram os 6 pontos. Depois, com a régua, traçaram uma linha que os unisse 2 a 2, dividindo desta forma o círculo em 6 fatias. De seguida pintaram uma de cada cor: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul e roxo: 3 cores primárias e 3 secundárias. Os mais novos apenas coloriram de acordo com as regras, observando o modelo acima. Quando ficou pronto, recortaram e colaram num CD, do lado não-brilhante ... Sim, porque o outro lado, o que brilha, serve também para ver o arco-íris, basta colocá-lo à luz ou ao sol! Ainda colámos um berlinde por baixo de cada CD. Com esta roda de cores fizemos magia ... ou, pelo menos, tentámos! Pondo o CD a rodar - como se fosse um pião, só que não tem corda! - dá para ver todas as cores a transformarem-se numa só - mas tem que rodar muito depressa e é difícil! Com tudo o que temos feito, já aprendemos muit

Organizar o tempo, o espaço e a rotina - os instrumentos de trabalho

É o que se tem procurado fazer na Sala Fixe... mas nem sempre é um processo fácil pois, com uma maioria de meninos pequenos (3 anos), a capacidade de atenção é ainda muito reduzida as estratégias têm de ser bem pensadas e muito diferenciadas para que possam surtir efeito, mas nem sempre tal é possível de concretizar. No entanto, algo já se conseguiu fazer ao nível dos instrumentos de trabalho... ora vejam: O primeiro quadro a chegar à nossa sala foi o Quadro de Tarefas , pois os meninos grandes não se calaram enquanto as tarefas diárias não foram distribuídas a sério! É um quadro de entrada simples horizontal, onde a cada imagem de cada tarefa corresponde a foto de quem a vai desempenhar, o que se decide no final da reunião da manhã. Os mais pequenitos desde cedo se apropriaram deste instrumento e a maioria já consegue verbalizar a tarefa que deseja desempenhar! Claro que, depois, é preciso cumprir as tarefas mas com um bocadinho de ajuda dos pares ou do adulto, tudo se vai faz

Aniki Bóbó e Portugal antes do 25 de abril

A semana começou com boas novidades do fim de semana: passeios, brincadeiras no parque e outras atividades ao ar livre marcaram estes dois dias de bom tempo em família... E a partir de uma observação do A., que dizia ao vizinho do lado que só havia escola hoje e amanhã e depois no dia seguinte já não havia , a conversa derivou para o motivo de não haver escola... - É a greve! - afirmaram alguns, aplicando conhecimentos anteriores! - Não, desta vez não há nenhuma greve, vai ser um dia feriado. - Pois, só se trabalha no hospital, lá trabalham sempre! - E na polícia... - E nos bombeiros! - Pois é, as escolas estão fechadas e as pessoas estão a festejar um dia muito importante para o nosso país: o 25 de abril. Sabem porque é que esse dia é feriado? - Não... - Bom, Portugal era uma coisa antes e depois desse dia ficou diferente... querem ver como era no tempo dos vossos avós? E lá fomos nós ao Youtube ver vídeos antigos como este: Aniki Bó bó (uma delícia!)

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