Avançar para o conteúdo principal

Bloguefólio - Sala Fixe

Portefólio digital do grupo da "sala fixe"... porque há só uma infância e é importante documentá-la.

Pesquisar neste blogue

BLOGUEFÓLIO - SALA 1
Facebook Bloguefolio
Instagram Bloguefolio
Twitter Bloguefolio
PRÉ Histórias
Facebook PRÉ Histórias

A mostrar mensagens de fevereiro, 2017

Mensagens

Um dia de folia...

fevereiro 24, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

A persistência dá frutos :-)

fevereiro 23, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

De ficar com os cabelos em pé...

fevereiro 23, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

Um momento muito especial... FANTÁSTICO!

fevereiro 22, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

Ainda aos quadradinhos... e com orelhas de borboleta ;-)

fevereiro 21, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

Quadrados e quadradinhos...

fevereiro 20, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

Já cheira um bocadinho...

fevereiro 17, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

Música, mosaicos, padrões... ar livre e um aniversário!

fevereiro 16, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

O sonho de Pedro...

fevereiro 15, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

Do Arlequim... ao Valentim ;-)

fevereiro 14, 2017

Obter link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Outras aplicações

M. Jesus Sousa (Juca)

Visitar o perfil

Arquivo

2020 126
- setembro 1
- agosto 1
- julho 1
- junho 18
- maio 20
- abril 23
- março 31
- fevereiro 14
- janeiro 17

2019 162
- dezembro 9
- novembro 17
- outubro 20
- setembro 13
- agosto 1
- julho 1
- junho 14
- maio 22
- abril 9
- março 17
- fevereiro 18
- janeiro 21
2018 167
- dezembro 9
- novembro 17
- outubro 20
- setembro 9
- agosto 1
- julho 2
- junho 20
- maio 21
- abril 14
- março 14
- fevereiro 17
- janeiro 23
2017 180
2016 196
- dezembro 13
- novembro 21
- outubro 20
- setembro 13
- agosto 1
- julho 3
- junho 24
- maio 20
- abril 23
- março 16
- fevereiro 19
- janeiro 23
2015 211
- dezembro 13
- novembro 23
- outubro 22
- setembro 12
- agosto 2
- julho 5
- junho 27
- maio 28
- abril 19
- março 22
- fevereiro 17
- janeiro 21
2014 279
- dezembro 17
- novembro 29
- outubro 29
- setembro 19
- agosto 5
- julho 11
- junho 30
- maio 36
- abril 19
- março 29
- fevereiro 28
- janeiro 27
2013 289
- dezembro 23
- novembro 33
- outubro 47
- setembro 20
- agosto 2
- julho 6
- junho 26
- maio 27
- abril 32
- março 15
- fevereiro 28
- janeiro 30
2012 314
- dezembro 26
- novembro 30
- outubro 36
- setembro 18
- agosto 3
- julho 6
- junho 24
- maio 36
- abril 22
- março 30
- fevereiro 38
- janeiro 45
2011 257
- dezembro 28
- novembro 27
- outubro 33
- setembro 15
- agosto 3
- julho 6
- junho 22
- maio 26
- abril 24
- março 25
- fevereiro 25
- janeiro 23
2010 214
- dezembro 20
- novembro 22
- outubro 27
- setembro 10
- agosto 2
- julho 7
- junho 20
- maio 26
- abril 22
- março 22
- fevereiro 14
- janeiro 22
2009 80

Mostrar mais Mostrar menos

Etiquetas

#aterratreme
#covid19
#escolaamigadacrianca
#escolaamigadascrianças
#esefosseeu
´criatividades
1º de Maio
2010
2010-2011
2011-2012

Mostrar mais Mostrar menos

Jogos

Vem agora jogar!
Vem agora jogar com o CIIL
Jogos simples para crianças
Jogos na pré
Escolagames
Clubinho Xalingo
Canto alegre

Seguidores

Mensagens populares

A roda de cores (ou disco de Newton)

Construímos as nossas rodas de cores (Discos de Newton * ) usando um CD velho. Os mais crescidos contornaram e marcaram os 6 pontos. Depois, com a régua, traçaram uma linha que os unisse 2 a 2, dividindo desta forma o círculo em 6 fatias. De seguida pintaram uma de cada cor: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul e roxo: 3 cores primárias e 3 secundárias. Os mais novos apenas coloriram de acordo com as regras, observando o modelo acima. Quando ficou pronto, recortaram e colaram num CD, do lado não-brilhante ... Sim, porque o outro lado, o que brilha, serve também para ver o arco-íris, basta colocá-lo à luz ou ao sol! Ainda colámos um berlinde por baixo de cada CD. Com esta roda de cores fizemos magia ... ou, pelo menos, tentámos! Pondo o CD a rodar - como se fosse um pião, só que não tem corda! - dá para ver todas as cores a transformarem-se numa só - mas tem que rodar muito depressa e é difícil! Com tudo o que temos feito, já aprendemos muit

Organizar o tempo, o espaço e a rotina - os instrumentos de trabalho

É o que se tem procurado fazer na Sala Fixe... mas nem sempre é um processo fácil pois, com uma maioria de meninos pequenos (3 anos), a capacidade de atenção é ainda muito reduzida as estratégias têm de ser bem pensadas e muito diferenciadas para que possam surtir efeito, mas nem sempre tal é possível de concretizar. No entanto, algo já se conseguiu fazer ao nível dos instrumentos de trabalho... ora vejam: O primeiro quadro a chegar à nossa sala foi o Quadro de Tarefas , pois os meninos grandes não se calaram enquanto as tarefas diárias não foram distribuídas a sério! É um quadro de entrada simples horizontal, onde a cada imagem de cada tarefa corresponde a foto de quem a vai desempenhar, o que se decide no final da reunião da manhã. Os mais pequenitos desde cedo se apropriaram deste instrumento e a maioria já consegue verbalizar a tarefa que deseja desempenhar! Claro que, depois, é preciso cumprir as tarefas mas com um bocadinho de ajuda dos pares ou do adulto, tudo se vai faz

Horta pronta... e uma sessão fotográfica com fotógrafos de palmo e meio ;-)

Finalmente terminamos a nossa maquete da Horta Avós e Netos, elaborada em conjunto com a Sala dos Amigos ... mas não sem antes lhe colocarmos um espantalho! Apresentamos a todos vós Venceslau , o rei da nossa horta... mas porquê Venceslau? - É um nome muito divertido! Já foi entregue no CMIA para integrar a exposição. Agora só falta mesmo ver a nossa horta verdadeira reconstruída seguindo este projeto :-) Uma iniciativa empreendedora para o próximo ano letivo... No resto do dia pudemos relaxar, estava tudo pronto dentro do prazo! Mas também quisemos dar continuidade aos balões de ar quente de papel maché, que ainda não foram terminados. De tarde, depois da sessão de Expressão Musical com a prof. Patrícia, brincamos no exterior. Brincar ao ar livre é muito importante para o nosso desenvolvimento global, por isso temos que aproveitar bem todas as oportunidades... Houve brincadeiras no parque e na relva, no baloiço de pneu, houve jogos com bola e saltos

Com tecnologia do Blogger

Imagens de temas por merrymoonmary