Cromatografia

Uma palavra difícil de dizer, mas que foi simples de realizar!

Trata-se de um processo de separação de misturas (neste caso misturas de cores) e foi concretizado através de uma experiência. Precisamos de:

Como fizemos:

Fizemos 4 pintas de tinta com os marcadores (cores secundárias)

Cobrimos o fundo do copo com água

E, depois de registarmos as nossas estimativas sobre o que iria acontecer,

colocamos o filtro do café no copo, sem que a água tocasse as pintas.

 As nossas previsões foram acertadas, pois as tintas começaram a espalhar-se

E surgiram cores novas! Estavam escondidas dentro das outras!

 Resolvemos repetir, desta vez com 4 cores diferentes (as primárias mais o preto)

 Também começaram logo a espalhar-se no filtro molhado...

Mas só no preto surgiram novas cores, pois as outras 3 eram cores primárias,

ou seja, não nascem da mistura de outras cores!

Depois passamos ao registo, a professora já tinha registado as hipóteses de cada um e depois registou as conclusões. Faltava só representar pelo desenho o que aprendemos e, para além dos meninos médios, vários pequenos aderiram também... ora vejam: