... que não deveriam existir no calendário letivo da Educação Pré-escolar.
Porque os Educadores, tal como os restantes docentes, fazem avaliação das crianças dos seus grupos (uma avaliação formativa, pormenorizada, descritiva, demorada...) e de muitas coisas mais! Mas o que tem de ser tem muita força e as crianças não têm culpa destas coisas tontas de adultos...
Organizamos as nossas produções, colocando no Portefólio tudo o que revela como estamos a crescer... e na capa o resto.
As capas estavam tão cheias, que hoje até tivemos que levar para casa os trabalhos do 1º e 2º período (guardem-nos bem!) para que possam caber melhor os do 3º.
Depois, no final do ano letivo, ao levar as capas para casa, junta-se tudo de novo!
E então brincamos...
Com a introdução de novos jogos, essencialmente puzzles, na área dos jogos da mesa, de tarde todos jogamos...
Fizemos um campeonato de puzzles e temos por cá alguns campeões ;-)
Outros há que terão que treinar, esforçar-se mais um bocadinho para lá chegar!
Amanhã haverá mais, sem rotinas, sem horas marcadas, sem "orientação"... brincar livremente!
"Não que não seja importante ensinar brincadeiras com conteúdo pedagógico, ou seja, as cores, os tamanhos, os números! Isso é deveras importante!
Mas uma brincadeira lúdica, apenas por ser lúdica, também é importante! Brincar em liberdade!
E depende apenas dos adultos as crianças conseguirem brincar! É urgente ensinar as crianças a brincar! Ou melhor, estimulá-las a brincar, porque brincar é inato! Brincar é tão inato ao ser humano que o nosso primeiro brinquedo é o cordão umbilical que nos liga às nossas mães! " Thaís Candido
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