"Regresso à lua.."

Após as festividades (que às vezes interrompem verdadeiros interesses e motivações das crianças) voltamos a um assunto que não tinha sido dado com terminado... a lua, pois claro!

Começamos por refletir sobre o que queríamos saber: 

- Porque é que a lua não é sempre igual? É redonda e é bicuda...

E procuramos hipóteses de explicação para esses factos:

- Isso é por causa do sol: quando a lua está redonda, o sol vai para dentro dela e fica cheia; quando a lua está bicuda o sol sai (vai para outro planeta...) e a lua já não fica cheia.

- Quando a lua vem é porque é noite...

- Mas às vezes a lua vem de dia!

- De dia vem o sol e fica tudo claro!

Conversa vai, conversa vem, vimos a Lenda do Sol e da Lua, para ver se ajudava a explicar estes mistérios...

Mas afinal, criou novas perguntas... agora sobre o dia e a noite!

- A lua aparece de noite...

- De noite dorme-se, porque está escuro...

- Quando está noite, tem que se dormir e quando está dia, tem que se ir passear.

- De dia também se pode trabalhar...

- E brincar!

- Mas de noite também se pode, dentro de casa!

Que diferenças se vêem no céu, entre o dia e a noite?

- Pois, de dia o céu é azul e tem lá o sol...

- Se não tem o sol é porque está nublado...

- As nuvens tapam o sol.

- E de noite o céu tem a lua e as estrelas...

- Mas também pode ter nuvens... e chuva!

- Se tiver nublado não se vê a lua, nem as estrelas...

A proposta seguinte foi representar, numa mesma folha, dividida a meio, o céu de dia e de noite. Para tal podíamos utilizar os materiais/técnicas que quiséssemos.

Surgiram trabalhos feitos em desenho, com lápis grafite, lápis de cor, lápis e cera e marcadores...

E surgiram outros com colagem, onde integraram os feijões pretos, para o escuro da noite, ou o algodão, para a lua ou as nuvens, o papel autocolante, para o céu ou o sol...

Ora espreitem, o processo e os produtos...